Bài tập về tính từ sở hữu lớp 6 giúp học sinh củng cố cách sử dụng my, your, his, her, its, our, their để chỉ mối quan hệ sở hữu trong câu. Để làm đúng, học sinh cần xác định người sở hữu và danh từ được nhắc đến, đồng thời phân biệt tính từ sở hữu với các dạng đại từ khác.
Bài viết tổng hợp các dạng bài từ cơ bản đến vận dụng như chọn đáp án, điền từ, sửa lỗi sai, viết lại câu, hoàn thành hội thoại và đoạn văn. Mỗi bài đều có đáp án và giải thích, giúp học sinh dễ dàng tự luyện và kiểm tra kiến thức.
Tính từ sở hữu lớp 6 là gì?
Tính từ sở hữu (Possessive adjective) trong tiếng Anh được dùng để chỉ mối quan hệ sở hữu hoặc sự liên quan giữa một người, vật với người hoặc vật khác. Các tính từ sở hữu thường gặp gồm:
| Đại từ nhân xưng | Tính từ sở hữu | Ví dụ |
| I | my | my book |
| you | your | your pencil |
| he | his | his bike |
| she | her | her bag |
| it | its | its tail |
| we | our | our classroom |
| they | their | their house |
Điểm quan trọng cần nhớ là tính từ sở hữu thường đứng trước danh từ.
Ví dụ:
- This is my notebook.
Đây là quyển vở của tôi. - Her brother is a student.
Anh trai của cô ấy là học sinh. - They love their new house.
Họ yêu ngôi nhà mới của mình.
Khi làm bài, trước tiên hãy xác định ai là người sở hữu, sau đó chọn tính từ sở hữu phù hợp.
Bài tập về tính từ sở hữu lớp 6
Các bài tập dưới đây được sắp xếp từ nhận biết đến vận dụng. Ngữ cảnh và từ vựng được kết hợp đa dạng để học sinh không chỉ ghi nhớ my, your, his, her, its, our, their mà còn rèn khả năng xác định người sở hữu trong từng tình huống.
Dạng 1: Chọn đáp án đúng
Chọn đáp án A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu.
Câu 1. Emma is interested in astronomy. She often uses ___ telescope to observe the moon.
- his
B. her
C. their
D. our
Câu 2. The volunteers are collecting rubbish along the river. They put ___ gloves and tools in a large box after the activity.
- his
B. her
C. our
D. their
Câu 3. Daniel has joined the school photography club. ___ favorite camera is an old film camera.
- His
B. Her
C. Its
D. Their
Câu 4. The museum has recently opened a new exhibition. ___ collection includes several ancient pottery pieces.
- Their
B. His
C. Its
D. Our
Câu 5. My cousins are preparing a traditional dance for the festival. ___ costumes are decorated with colorful patterns.
- His
B. Her
C. Their
D. Our
Câu 6. I always check ___ schedule before leaving for school.
- my
B. his
C. her
D. their
Câu 7. The little rabbit is hiding under the table. ___ ears are moving whenever it hears a noise.
- their
B. its
C. his
D. our
Câu 8. We are going on a cycling trip tomorrow. ___ route passes through a small village.
- Their
B. His
C. Our
D. Her
Câu 9. Sarah loves playing the violin. She practices ___ instrument every afternoon.
- his
B. her
C. their
D. its
Câu 10. The firefighters are checking ___ equipment before entering the building.
- her
B. his
C. their
D. our
Câu 11. You should write ___ name on the registration form before joining the competition.
- my
B. your
C. his
D. their
Câu 12. The aquarium has several rare fish. ___ largest tank is in the center of the building.
- his
B. their
C. its
D. our
Dạng 2: Điền tính từ sở hữu vào chỗ trống
Điền my, your, his, her, its, our hoặc their vào mỗi câu.
Câu 13. Mia keeps ___ collection of seashells in a wooden box.
Câu 14. The researchers record ___ observations in a science journal.
Câu 15. My grandfather grows vegetables in ___ garden.
Câu 16. The musicians are tuning ___ instruments before the performance.
Câu 17. I forgot to bring ___ umbrella because I thought the weather would be sunny.
Câu 18. The puppy is sleeping in ___ basket near the window.
Câu 19. My sister is preparing ___ presentation for the English competition.
Câu 20. The students put ___ reusable bottles on a table before the trip.
Câu 21. You should check ___ passport before going to the airport.
Câu 22. The bird is carrying a small branch to ___ nest.
Câu 23. We are proud of ___ project because we worked on it for two weeks.
Câu 24. The twins are decorating ___ room with photographs and postcards.
Câu 25. Chef Anna is preparing ___ special recipe for tonight’s dinner.
Câu 26. My brother always takes ___ headphones when he goes jogging.
Dạng 3: Chọn tính từ sở hữu dựa vào ngữ cảnh
Đọc kỹ câu trước khi chọn đáp án. Người sở hữu có thể không đứng ngay trước vị trí cần điền.
Câu 27. Lisa wants to become a scientist one day. She spends a lot of time reading about space and writing down ___ ideas.
- his
B. her
C. their
D. our
Câu 28. Jack and Peter are members of the drama club. The two boys are practicing ___ lines for the performance.
- his
B. her
C. their
D. our
Câu 29. My parents bought a small greenhouse last month. ___ vegetables are growing very well.
- Their
B. Our
C. His
D. Its
Câu 30. Anna and I are preparing a poster about endangered animals. ___ teacher will check it tomorrow.
- Their
B. Our
C. Her
D. His
Câu 31. Mr. Brown is a photographer. He keeps ___ photographs in several large albums.
- his
B. her
C. their
D. our
Câu 32. The two parrots are sitting on a branch. ___ feathers are bright green.
- Its
B. Their
C. His
D. Her
Câu 33. My friend is visiting an art gallery this afternoon. She wants to see ___ new collection of paintings.
- his
B. her
C. its
D. their
Câu 34. We have a science project next week. Our teacher asks us to bring ___ own materials.
- his
B. her
C. our
D. their
Dạng 4: Hoàn thành hội thoại
Điền tính từ sở hữu phù hợp vào chỗ trống.
Câu 35.
Linh: Is this ___ scarf, Mai?
Mai: Yes, it is. I left it on the chair.
Linh: I found it beside ___ backpack.
Câu 36.
Tom: Where is Jack?
Ben: He is in the library. He is looking for ___ history book.
Tom: Does he need ___ dictionary?
Ben: Yes. I think he does.
Câu 37.
Anna: What are you doing?
Lucy: I’m preparing ___ costume for the school festival.
Anna: Is this ___ costume for the dance performance?
Lucy: Yes. My grandmother helped me decorate it.
Câu 38.
Nam: Are these the students from Class 6A?
Teacher: Yes. They are displaying ___ science projects.
Nam: Which group prepared this model?
Teacher: The students in Group 2 prepared ___ model of the solar system.
Câu 39.
Peter: I can’t find my passport.
David: Did you check ___ suitcase?
Peter: Yes, but it isn’t there.
David: Maybe you left it in ___ room.
Dạng 5: Tìm và sửa lỗi sai
Mỗi câu dưới đây có một lỗi liên quan đến tính từ sở hữu. Hãy tìm và sửa lỗi.
Câu 40. Sarah is a talented musician. His violin is very expensive.
Câu 41. The farmers have finished planting the vegetables. They are now working in our fields before sunrise.
Câu 42. The museum has a beautiful garden. Their flowers are carefully looked after.
Câu 43. My brother is interested in photography. Her camera is always in his backpack.
Câu 44. The two girls are preparing for a competition. Her project is about ocean pollution.
Câu 45. The cat is playing with their toy.
Câu 46. We are going to the science fair. Their teacher will meet us at the entrance.
Câu 47. Anna and her brother are visiting the aquarium. Her favorite animal is the penguin, while ___ favorite is the dolphin.
Dạng 6: Chọn its hoặc it’s
Chọn its hoặc it’s để hoàn thành mỗi câu.
Câu 48. The museum is famous for ___ collection of ancient coins.
Câu 49. ___ time to leave for the airport.
Câu 50. The butterfly has colorful wings. ___ wings are covered with tiny patterns.
Câu 51. ___ a beautiful painting of a mountain village.
Câu 52. The robot can move ___ arms and legs automatically.
Câu 53. ___ difficult to finish the experiment in one hour.
Câu 54. The tree is very old, but ___ branches are still strong.
Câu 55. ___ one of the oldest buildings in the town.
Dạng 7: Hoàn thành đoạn văn
Điền my, your, his, her, its, our hoặc their vào chỗ trống.
Câu 56–60
Last Sunday, my classmates and I joined a community activity. We met at the park at seven o’clock. All the students brought ___ own water bottles.
Our teacher divided us into small groups. Each group had ___ own task. My group collected fallen leaves while another group cleaned the playground.
Later, we met a volunteer named Daniel. He showed us ___ recycling equipment and explained how to use it.
A group of younger children also joined the activity. They planted small trees and put ___ names on wooden signs.
At the end of the morning, we took a group photo. We were happy with ___ work.
Dạng 8: Viết lại câu sử dụng tính từ sở hữu
Viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi.
Câu 61. This is the telescope of Daniel.
→ This is ______________________________.
Câu 62. These are the costumes of the dancers.
→ These are ______________________________.
Câu 63. That is the recipe of my grandmother.
→ That is ______________________________.
Câu 64. This is the camera of Mr. Brown.
→ This is ______________________________.
Câu 65. These are the photographs of Anna.
→ These are ______________________________.
Câu 66. This is the nest of the bird.
→ This is ______________________________.
Dạng 9: Bài tập tổng hợp
Chọn đáp án hoặc điền từ thích hợp.
Câu 67. The twins are preparing ___ costumes for the performance.
- his
B. her
C. their
D. its
Câu 68. The old castle is famous for ___ stone walls.
- his
B. its
C. their
D. our
Câu 69. I always carry ___ reusable bottle when I go hiking.
- my
B. his
C. her
D. their
Câu 70. The two scientists are presenting ___ research at the conference.
- his
B. her
C. their
D. its
Câu 71. My cousin is learning to play the flute. She practices ___ instrument every evening.
- his
B. her
C. their
D. our
Câu 72. The puppy is playing with ___ favorite toy.
- their
B. its
C. our
D. his
Câu 73. We are proud of ___ achievements this year.
- their
B. his
C. our
D. her
Câu 74. You should check ___ email before leaving.
- my
B. your
C. their
D. our
Câu 75. The volunteers are carrying ___ supplies to the community center.
- his
B. her
C. its
D. their
Đáp án
Dạng 1
- B. her
- D. their
- A. his
- C. its
- C. their
- A. my
- B. its
- C. our
- B. her
- C. their
- B. your
- C. its
Dạng 2
- her
- their
- his
- their
- my
- its
- her
- their
- your
- its
- our
- their
- her
- his
Dạng 3
- B. her
- C. their
- A. Their
- B. Our
- A. his
- B. Their
- C. its
- C. our
Dạng 4
- your – my
- his – his
- my – your
- their – their
- your – your
Dạng 5
- His → Her
Sarah là nữ nên dùng her violin.
- our → their
“The farmers” tương ứng với they, vì vậy dùng their fields.
- Their → Its
“The museum” là một địa điểm/sự vật số ít nên dùng its flowers.
- Her → His
“My brother” là nam nên dùng his camera.
- Her → Their
“The two girls” tương ứng với they, nên dùng their project.
- their → its
“The cat” là chủ thể số ít được thay bằng it, nên dùng its toy.
- Their → Our
“We” tương ứng với our, nên dùng our teacher.
- Her → His
Câu đang nói về Anna và sau đó là anh/em trai của Anna, nên dùng his favorite.
Dạng 6
- its
- It’s
- Its
- It’s
- its
- It’s
- its
- It’s
Dạng 7
- their
- its
- his
- their
- our
Dạng 8
- This is his telescope.
- These are their costumes.
- That is her recipe.
- This is his camera.
- These are her photographs.
- This is its nest.
Dạng 9
- C. their
- B. its
- A. my
- C. their
- B. her
- B. its
- C. our
- B. your
- D. their
Nếu học sinh đang theo lộ trình Cambridge, việc luyện ngữ pháp và viết câu thường xuyên sẽ giúp củng cố nền tảng trước khi chuyển sang các cấp độ cao hơn. Phụ huynh có thể tham khảo thêm lộ trình học tiếng Anh Cambridge để lựa chọn hướng học phù hợp.
Những lỗi thường gặp khi làm bài tập tính từ sở hữu lớp 6
- Nhầm đại từ nhân xưng với tính từ sở hữu
Không dùng “he” hoặc “she” trực tiếp trước danh từ để chỉ sự sở hữu.
Sai: She book is new.
Đúng: Her book is new.
- Nhầm his và her
Hãy xác định người sở hữu là nam hay nữ.
He → his
She → her
Ví dụ: David has a bike. His bike is red.
Lisa has a bike. Her bike is red.
- Quên danh từ sau tính từ sở hữu
Tính từ sở hữu thường đi trước danh từ.
my book
her pencil
their house
Không nên viết “This is my” khi chưa có ngữ cảnh đặc biệt cho phép lược danh từ.
- Nhầm its và it’s
Đây là lỗi phổ biến khi làm bài.
its = tính từ sở hữu của “it”
it’s = viết tắt của “it is” hoặc “it has”
Ví dụ: The dog is eating its food.
Không viết “The dog is eating it’s food.”
- Không xác định đúng người sở hữu
Khi câu có nhiều nhân vật, hãy xác định rõ ai sở hữu đồ vật trước khi chọn từ.
Ví dụ: Lan and Mai have a new classroom. Their classroom is large.
Vì “Lan and Mai” tương ứng với “they” nên tính từ sở hữu là their.
Kết luận
Nắm chắc tính từ sở hữu giúp học sinh lớp 6 diễn đạt chính xác mối quan hệ sở hữu trong nhiều tình huống quen thuộc. Với các từ my, your, his, her, its, our, their, điều quan trọng không chỉ là ghi nhớ từng từ mà còn phải xác định đúng người sở hữu và đặt tính từ sở hữu trước danh từ phù hợp.
Hãy thử làm lại các bài tập về tính từ sở hữu lớp 6 trong bài mà không xem đáp án, sau đó kiểm tra và ghi lại những câu mình còn nhầm. Đặc biệt, hãy chú ý các cặp dễ sai như his/her, our/their và its/it’s. Luyện tập thường xuyên với nhiều ngữ cảnh sẽ giúp bạn sử dụng tính từ sở hữu tự nhiên và chính xác hơn.
Nếu muốn củng cố thêm ngữ pháp tiếng Anh lớp 6, bạn có thể tiếp tục luyện các chủ điểm liên quan và kết hợp đặt câu với từ vựng mới để ghi nhớ lâu hơn.
Câu hỏi thường gặp về tính từ sở hữu lớp 6
- Tính từ sở hữu đứng ở đâu trong câu?
Tính từ sở hữu thường đứng trước danh từ để cho biết người hoặc vật đó thuộc về ai.
Ví dụ: This is my book.
She is wearing her new jacket.
The students are cleaning their classroom.
Công thức dễ nhớ: Tính từ sở hữu + danh từ
- Khi nào dùng his và her?
Dùng his khi người sở hữu là nam và her khi người sở hữu là nữ.
Peter → his
Anna → her
Ví dụ:
Peter loves his dog.
Anna likes her new bicycle.
Khi làm bài, hãy xác định người sở hữu trước rồi mới chọn his hoặc her.
- Its và it’s khác nhau như thế nào?
Its là tính từ sở hữu của it, thường dùng để nói về sự sở hữu của động vật hoặc đồ vật.
The cat is eating its food.
It’s là dạng viết tắt của it is hoặc it has.
It’s a beautiful cat.
= It is a beautiful cat.
Vì vậy, its và it’s không thể sử dụng thay thế cho nhau.
- Làm bài tập tính từ sở hữu lớp 6 như thế nào?
Trước tiên, hãy xác định ai hoặc vật nào là người sở hữu. Sau đó xác định đại từ nhân xưng tương ứng và chọn tính từ sở hữu phù hợp.
Ví dụ:
Lisa has a new camera. ___ camera is expensive.
Lisa → she → her
→ Her camera is expensive.
Nếu câu có nhiều nhân vật, nên đọc toàn bộ câu hoặc đoạn văn trước khi chọn đáp án để tránh nhầm người sở hữu.
- Tính từ sở hữu có giống đại từ sở hữu không?
Không hoàn toàn giống nhau. Tính từ sở hữu thường đi trước danh từ:
This is my book.
Trong khi đại từ sở hữu có thể đứng độc lập:
This book is mine.
Khi làm bài tập, hãy chú ý xem sau chỗ trống có danh từ hay không để lựa chọn từ phù hợp.
- Làm thế nào để nhớ tính từ sở hữu nhanh?
Hãy học theo cặp đại từ nhân xưng và tính từ sở hữu:
I → my
you → your
he → his
she → her
it → its
we → our
they → their
Sau đó tự đặt câu với từng từ, chẳng hạn my notebook, her bicycle, his camera, our classroom, their project. Việc đặt câu trong nhiều ngữ cảnh sẽ giúp bạn nhớ cách sử dụng lâu hơn.
Keywords:
- bài tập về tính từ sở hữu lớp 6
- bài tập tính từ sở hữu lớp 6 có đáp án
- bài tập về tính từ sở hữu lớp 6 có đáp án
- bài tập tính từ sở hữu tiếng Anh lớp 6
