Ôn tập tiếng Anh lớp 5 là bước quan trọng giúp học sinh hệ thống lại kiến thức trước các bài kiểm tra định kỳ và chuẩn bị nền tảng vững chắc để bước vào lớp 6. Tuy nhiên, nếu chỉ học thuộc từ vựng hay làm bài tập một cách rời rạc, trẻ rất dễ quên kiến thức. Trong bài viết này, phụ huynh và học sinh sẽ tìm thấy đầy đủ kiến thức trọng tâm, các dạng bài tập tiếng Anh lớp 5, tài liệu ôn tập, file PDF tham khảo cùng phương pháp ôn luyện khoa học, giúp việc học trở nên hiệu quả hơn.
Tổng hợp kiến thức ôn tập tiếng Anh lớp 5
Để việc học tập đạt kết quả tốt nhất, học sinh cần hệ thống hóa toàn bộ kiến thức theo 4 mảng chính: từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm (Phonics) và các kỹ năng Đọc – Viết.
Ôn tập từ vựng tiếng Anh lớp 5 theo chủ đề
Học từ vựng theo cụm chủ đề là cách giúp trẻ ghi nhớ lâu và áp dụng linh hoạt vào thực tế. Dưới đây là những từ vựng trọng tâm trong chương trình:
Gia đình
- Từ vựng: grandparents, parents, aunt, uncle, cousin, only child, family tree…
- Cụm từ: take care of (chăm sóc), live with (sống cùng), family dinner (bữa tối gia đình).
Trường học
- Từ vựng: timetable (thời khóa biểu), subject (môn học), IT (Tin học), PE (Thể dục), Science (Khoa học), break time (giờ ra chơi)…
- Cụm từ: do homework (làm bài tập), go to school (đi học), learn about (học về…).
Nghề nghiệp
- Từ vựng: architect (kiến trúc sư), writer (nhà văn), dentist (nha sĩ), reporter (phóng viên), scientist (nhà khoa học)…
- Cụm từ: work in a hospital/school/office (làm việc ở bệnh viện/trường học/văn phòng).
Thời tiết
- Từ vựng: stormy (bão), foggy (sương mù), chilly (se lạnh), warm (ấm áp), forecast (dự báo)…
- Cụm từ: What will the weather be like? (Thời tiết sẽ như thế nào?).
Động vật
- Từ vựng: crocodile (cá sấu), peacock (con công), python (con trăn), roar (gầm), move quickly/slowly (di chuyển nhanh/chậm)…
- Cụm từ: go to the zoo (đi sở thú), look at the animals (ngắm các con vật).
Đồ ăn và đồ uống
- Từ vựng: sausage (xúc xích), butter (bơ), carton of milk (hộp sữa), packet of biscuits (gói bánh quy), bar of chocolate (thanh sô-cô-la)…
- Cụm từ: healthy food (thực phẩm lành mạnh), eat a lot of (ăn nhiều…).
Phương tiện giao thông
- Từ vựng: underground (xe điện ngầm), coach (xe khách), plane (máy bay), railway station (ga tàu), bus stop (trạm xe buýt)…
- Cụm từ: go by bus/bike (đi bằng xe buýt/xe đạp), take a taxi (đi taxi).
Hoạt động hằng ngày
- Từ vựng: brush teeth (đánh răng), do morning exercise (tập thể dục buổi sáng), cook dinner (nấu bữa tối), surf the Internet (lướt web)…
- Cụm từ: once/twice/three times a week (1/2/3 lần một tuần), usually/always/sometimes (thường/luôn luôn/thỉnh thoảng).
Sức khỏe
- Từ vựng: headache (đau đầu), toothache (đau răng), sore throat (đau họng), stomach ache (đau bụng), fever (sốt)…
- Cụm từ: see the doctor (đi khám bác sĩ), take a rest (nghỉ ngơi), eat sweet things (ăn đồ ngọt).
Ôn tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 5
Ngữ pháp lớp 5 là bước chuyển tiếp quan trọng, yêu cầu học sinh nắm vững cấu trúc câu và sự hòa hợp giữa chủ ngữ – động từ.
Thì hiện tại đơn
- Cách dùng: Diễn tả thói quen, sự thật hiển nhiên hoặc thời gian biểu.
- Cấu trúc:
- Khẳng định: S + V(s/es) + O
- Phủ định: S + do/does + not + V(nguyên\ mẫu)
- Nghi vấn: Do/Does + S + V(nguyên\ mẫu)?
- Dấu hiệu nhận biết: Always, usually, often, sometimes, never, every day/week/month…
Thì hiện tại tiếp diễn
- Cách dùng: Diễn tả hành động đang diễn ra ngay tại thời điểm nói.
- Cấu trúc: S + am/is/are + V-ing
- Dấu hiệu nhận biết: Now, right now, at the moment, Look!, Listen!…
Can / Can’t
- Cách dùng: Diễn tả khả năng làm hoặc không làm được điều gì.
- Cấu trúc: S + can/can’t + V (nguyên mẫu)
- Ví dụ: She can speak English well, but she can’t swim.
Comparative adjectives (So sánh hơn của tính từ)
- Tính từ ngắn: S1 + am/is/are + adj\text{-}er + than + S2
- Ví dụ: My school is bigger than yours.
- Tính từ dài: S1 + am/is/are + more + adj + than + S2
- Ví dụ: A tiger is more dangerous than a cat.
Wh- Questions (Câu hỏi với từ để hỏi)
- What (Cái gì/Gì), Where (Ở đâu), When (Khi nào), Who (Ai), Why (Tại sao), How (Như thế nào), How often (Bao lâu một lần), How many/much (Bao nhiêu).
- Cấu trúc chung: Wh\word + do/does/did/be + S + V…?
There is / There are
- There is + danh từ số ít / danh từ không đếm được. (There is an apple on the table.)
- There are + danh từ số nhiều. (There are five students in the classroom.)
Giới từ chỉ nơi chốn
- In (trong), On (trên), Under (dưới), Behind (phía sau), In front of (phía trước), Between (ở giữa), Next to (bên cạnh), Opposite (đối diện).
Đại từ nhân xưng và tính từ sở hữu
| Đại từ nhân xưng (Chủ ngữ) | Tính từ sở hữu | Nghĩa tiếng Việt |
| I | My | của tôi |
| You | Your | của bạn |
| He | His | của anh ấy |
| She | Her | của cô ấy |
| It | Its | của nó |
| We | Our | của chúng tôi |
| They | Their | của họ |
Ôn tập phát âm (Phonics)
Phần ngữ âm thường xuất hiện trong các bài kiểm tra ở dạng bài “Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại” hoặc “Chọn từ có trọng âm khác”.
Nguyên âm – phụ âm
- Luyện phân biệt cặp nguyên âm dài – ngắn: /i:/ và /i/ (eat vs it); /u:/ và /ʊ/ (food vs book).
- Luyện các phụ âm dễ nhầm lẫn: /s/ và /ʃ/ (see vs she); /tʃ/ và /dʒ/ (chair vs jump).
Các âm cuối
- Cách phát âm đuôi -s/-es:
- /s/ khi từ tận cùng là /p/, /t/, /k/, /f/, /θ/ (books, cats).
- /iz/ khi từ tận cùng là /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/ (watches, classes).
- /z/ đối với các âm còn lại (dogs, pens).
- Cách phát âm đuôi -ed:
- /id/ khi từ tận cùng là /t/, /d/ (wanted, needed).
- /t/ khi từ tận cùng là /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ (looked, washed).
- /d/ đối với các âm còn lại (played, listened).
Trọng âm cơ bản
- Với từ 2 âm tiết là danh từ và tính từ, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất (‘doctor, ‘happy).
- Với từ 2 âm tiết là động từ, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai (en’joy, re’lax).
Ôn tập kỹ năng đọc hiểu
Cách tìm từ khóa
Không đọc dịch từng từ trong bài đọc. Hãy đọc lướt câu hỏi trước, gạch chân từ khóa chính (danh từ riêng, số liệu, từ để hỏi Wh-, động từ chính), sau đó tìm đúng vị trí từ khóa xuất hiện trong đoạn văn.
Cách trả lời câu hỏi
- Dạng câu hỏi True/False (Đúng/Sai): Đối chiếu thông tin câu hỏi với bài đọc; chỉ chọn True khi thông tin khớp hoàn toàn.
- Dạng câu hỏi Short Answer (Trả lời ngắn): Trả lời đúng trọng tâm, ngắn gọn, tuân thủ đúng thì của câu hỏi.
Lưu ý thường gặp
Học sinh dễ mất điểm khi bỏ qua các từ phủ định (not, never, can’t) hoặc từ đồng nghĩa/trái nghĩa trong đoạn văn. Hãy kiểm tra cẩn thận chủ ngữ để tránh nhầm lẫn thông tin giữa các nhân vật.
Ôn tập kỹ năng viết
Viết câu hoàn chỉnh
Luyện cách chia động từ theo đúng chủ ngữ và thì, chú ý việc thêm giới từ và mạo từ (a/an/the) cho chính xác.
Sắp xếp từ thành câu
- Xác định câu là khẳng định, phủ định hay nghi vấn (nhìn dấu câu cuối câu).
- Tìm chủ ngữ (S) và động từ chính (V) trước, sau đó sắp xếp các thành phần tân ngữ (O) và trạng từ chỉ thời gian/nơi chốn ở cuối câu theo quy tắc: Nơi chốn trước – Thời gian sau.
Viết đoạn văn ngắn
Học sinh cần luyện viết đoạn văn từ 40 – 60 từ theo chủ đề quen thuộc (kể về gia đình, tả trường học, chuyến du lịch, thói quen hằng ngày…). Cấu trúc đoạn văn tốt nên có câu mở đoạn, 3 – 4 câu phát triển ý và 1 câu kết.
Hướng dẫn ôn tập tiếng Anh lớp 5
Tùy vào từng thời điểm trong năm học và giáo trình đang sử dụng, phụ huynh nên điều chỉnh chiến lược ôn tập tiếng Anh lớp 5 cho con sao cho phù hợp.
Ôn tập tiếng Anh lớp 5 học kì 1
Kiến thức trọng tâm
Trong giai đoạn ôn tập tiếng Anh lớp 5 học kì 1, trọng tâm nằm ở các chủ đề giới thiệu về thói quen hằng ngày, thời khóa biểu, hoạt động trong trường học và chủ đề về sức khỏe cơ bản.
Những Unit cần lưu ý
- Các chủ đề hỏi về tần suất làm một việc gì đó (How often do you…?).
- Hỏi và trả lời về lời khuyên sức khỏe (What’s the matter with you? – You should/shouldn’t…).
- Chủ đề sở thích và môn học (Why do you learn English?).
Các dạng bài thường gặp
- Nối câu hỏi ở cột A với câu trả lời phù hợp ở cột B.
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống (dựa vào hộp từ gợi ý).
- Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác.
Ôn tập Tiếng Anh lớp 5 học kì 2
Kiến thức trọng tâm
Giai đoạn ôn tập Tiếng Anh lớp 5 học kì 2 có mức độ yêu cầu cao hơn khi mở rộng sang thì quá khứ đơn (kể về chuyến đi, sự kiện đã diễn ra), cách hỏi đường, nghề nghiệp tương lai và kể chuyện.
Nội dung dễ mất điểm
- Động từ bất quy tắc trong thì quá khứ đơn (go -> went, see -> saw, buy -> bought).
- Nhầm lẫn giới từ chỉ phương hướng và địa điểm khi giải bài tập hỏi đường.
- Sử dụng sai từ để hỏi trong các câu hỏi phức hợp.
Mẹo ôn tập trước kỳ thi
- Lập bảng đối chiếu động từ có quy tắc (-ed) và bất quy tắc hay gặp nhất trong chương trình lớp 5.
- Luyện viết lại câu sao cho nghĩa không đổi để rèn khả năng tư duy ngữ pháp.
Ôn tập tiếng Anh lớp 5 Global Success
Bộ sách Global Success áp dụng phương pháp học giao tiếp hiện đại, vì vậy quá trình ôn tập tiếng Anh lớp 5 Global Success đòi hỏi học sinh không chỉ giỏi ngữ pháp mà còn phải mạnh về ngữ dụng.
Kiến thức theo từng Unit
Hệ thống hóa bài học theo các chủ đề lớn như: All about me, Our school, My family and friends, World around us. Chú ý đến từ vựng về cảm xúc, hoạt động trải nghiệm thực tế và thiên nhiên.
Nội dung trọng tâm
- Sử dụng ngôn ngữ trong ngữ cảnh giao tiếp thực tế (chào hỏi, mời mọc, gợi ý).
- Tích hợp kiến thức liên môn (CLIL) đơn giản qua tiếng Anh (như kiến thức khoa học, địa lý cơ bản).
Cách học hiệu quả
- Nghe các bài hội thoại mẫu trong sách và đọc nhại lại (Shadowing) để luyện phát âm chuẩn.
- Làm đều đặn các dạng bài tập tiếng Anh lớp 5 theo từng Unit trong sách bài tập bổ trợ để củng cố kiến thức một cách chắc chắn.
Cách ôn tập tiếng Anh lớp 5 hiệu quả tại nhà
Lập kế hoạch ôn tập theo tuần
Thay vì học dồn vào sát ngày thi, hãy chia nhỏ nội dung thành các buổi học ngắn từ 30 – 45 phút mỗi ngày.
- Thứ 2 – Thứ 3: Ôn từ vựng và luyện phát âm.
- Thứ 4 – Thứ 5: Ôn ngữ pháp và làm bài tập vận dụng.
- Thứ 6: Luyện Đọc hiểu hoặc Viết đoạn văn ngắn.
- Cuối tuần: Làm đề thi thử tổng hợp và rà soát lỗi sai.
Học từ vựng bằng sơ đồ tư duy
Sử dụng Mindmap (sơ đồ tư duy) để liên kết từ vựng theo chủ đề. Ví dụ, với từ khóa trung tâm là “Health” (Sức khỏe), học sinh có thể vẽ các nhánh: Symptoms (Headache, Toothache…), Advice (Should rest, See a doctor…), và Healthy habits (Eat vegetables, Exercise…).
Kết hợp nghe – nói mỗi ngày
Tận dụng các kênh nghe tiếng Anh chuẩn hoặc nghe lại file audio của sách giáo khoa. Phụ huynh có thể đóng vai trò là người trò chuyện, đặt những câu hỏi đơn giản tiếng Anh để con phản xạ lại.
Làm bài tập theo từng chuyên đề
Tập trung giải quyết triệt để từng mảng kiến thức trước khi làm đề thi tổng quát. Nếu con yếu thì hiện tại đơn, hãy cho con làm chuyên sâu 3 – 4 bài tập dạng chia động từ thì hiện tại đơn cho đến khi thành thạo.
Kiểm tra lại kiến thức bằng đề tổng hợp
Sau khi đã ôn từng phần, học sinh nên tự bấm giờ làm đề tổng hợp trong 40 – 45 phút để rèn áp lực thời gian và tâm lý phòng thi.
Những sai lầm cần tránh khi ôn tập
- Chỉ học thuộc lòng từ vựng mà không chú ý từ loại và ngữ cảnh: Khiến con biết nghĩa nhưng không biết đặt câu.
- Bỏ qua phần luyện nghe: Khiến con dễ hoang mang khi gặp bài nghe trong kỳ thi học kỳ.
- Không xem lại lỗi sai: Sau mỗi bài tập, cần giải thích vì sao câu đó sai để tránh lặp lại ở bài thi chính thức.
Bài tập ôn tập tiếng Anh lớp 5, có đáp án
Dưới đây là phần tổng hợp bài tập Tiếng Anh lớp 5 có đáp án bám sát chương trình hiện hành, giúp học sinh tự kiểm tra và củng cố kiến thức tại nhà.
Bài tập từ vựng
Choose the odd one out (Chọn từ khác loại):
- A. doctor B. teacher C. hospital D. engineer
- A. headache B. toothache C. stomach D. fever
- A. crocodile B. peacock C. beautiful D. python
- A. underground B. journey C. coach D. plane
- A. stormy B. sunny C. weather D. chilly
- A. usually B. always C. often D. never
- A. cabbage B. sausage C. pork D. beef
- A. architect B. interesting C. exciting D. boring
- A. went B. saw C. visited D. buy
- A. Where B. What time C. When D. Because
Đáp án Bài tập từ vựng:
- C (hospital – địa điểm, các từ còn lại là nghề nghiệp)
- C (stomach – bộ phận cơ thể, các từ còn lại là bệnh tật)
- C (beautiful – tính từ, các từ còn lại là danh từ chỉ động vật)
- B (journey – chuyến đi, các từ còn lại là phương tiện giao thông)
- C (weather – danh từ, các từ còn lại là tính từ chỉ thời tiết)
- D (never – nghĩa là không bao giờ, nhóm tần suất phủ định; hoặc chú ý kỹ: nếu xét về từ loại tất cả là trạng từ, câu này câu đố logic: never mang nghĩa phủ định duy nhất) -> D
- A (cabbage – rau củ, các từ còn lại là thịt/xúc xích)
- A (architect – danh từ, các từ còn lại là tính từ)
- D (buy – động từ nguyên mẫu, các từ còn lại ở thì quá khứ)
- D (Because – từ nối/giải thích, các từ còn lại là từ để hỏi)
Bài tập ngữ pháp
Choose the best answer A, B, C or D (Chọn đáp án đúng nhất):
- She ________ to school by bike every day.
- A. go B. goes C. is going D. went
- Look! The students ________ basketball in the schoolyard.
- A. play B. played C. are playing D. plays
- You ________ eat too much candy. It’s not good for your teeth.
- A. should B. shouldn’t C. can D. must
- What ________ the weather be like tomorrow?
- A. will B. is C. does D. did
- An elephant is ________ than a dog.
- A. big B. bigger C. biggest D. more big
- ________ do you learn English? – Because I want to sing English songs.
- A. When B. What C. Why D. Where
- There ________ a lamp, a table and two chairs in my room.
- A. is B. are C. be D. was
- Yesterday, we ________ to the zoo and ________ many animals.
- A. go / see B. went / saw C. went / see D. go / saw
- How ________ apples do you need for the cake?
- A. much B. many C. often D. long
- My birthday is ________ August 11th.
- A. in B. at C. on D. from
- He can speak English very ________.
- A. good B. well C. bad D. nice
- What’s the matter ________ you, Linda?
- A. with B. to C. for D. about
- How ________ does your brother go swimming? – Twice a week.
- A. much B. many C. often D. old
- Da Nang is one of the most beautiful ________ in Vietnam.
- A. city B. cities C. village D. country
- Whose book is this? – It is ________.
- A. my B. me C. mine D. I
Đáp án Bài tập ngữ pháp:
- B (Every day -> Hiện tại đơn, chủ ngữ She -> goes)
- C (Look! -> Hiện tại tiếp diễn -> are playing)
- B (Lời khuyên không nên làm gì -> shouldn’t)
- A (Tomorrow -> Tương lai -> What will…)
- B (So sánh hơn với tính từ ngắn “big” -> bigger)
- C (Trả lời “Because” -> Hỏi bằng “Why”)
- A (Cấu trúc “There is/are” liệt kê bắt đầu bằng danh từ số ít “a lamp” -> is)
- B (Yesterday -> Quá khứ đơn -> went / saw)
- B (Apples là danh từ đếm được số nhiều -> How many)
- C (Ngày + tháng -> Giới từ “on”)
- B (Sau động từ “speak” cần một trạng từ -> well)
- A (Cấu trúc: What’s the matter with…?)
- C (Hỏi về tần suất “Twice a week” -> How often)
- B (One of the most + Danh từ số nhiều -> cities)
- C (Đại từ sở hữu đứng cuối câu không cần danh từ theo sau -> mine)
Bài tập đọc hiểu
Read the passage and answer the questions below (Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi):
My name is Peter. I live in a quiet city with my parents and my younger sister. My school is not far from my house, so I usually walk to school. Yesterday was Sunday, so I didn’t go to school. My family visited my grandparents in the countryside. We went there by coach. The trip took about two hours. My grandparents have a large garden with many fruit trees and flowers. In the afternoon, I helped my grandfather water the plants, and my sister fed the chickens. We had a great time there and we will visit them again next month.
Questions:
- How does Peter usually go to school?
- Why didn’t Peter go to school yesterday?
- How did Peter’s family go to the countryside?
- What did Peter do in the afternoon?
- When will they visit the grandparents again?
Đáp án Bài tập đọc hiểu:
- He usually walks to school. (hoặc: He usually goes to school on foot.)
- Because yesterday was Sunday.
- They went there by coach.
- He helped his grandfather water the plants.
- They will visit them again next month.
Bài tập viết
Part 1: Reorder the words to make correct sentences (Sắp xếp từ thành câu hoàn chỉnh):
- often / how / you / do / karate / practise / ?
- went / Nha Trang / my / to / last / family / summer / .
- shouldn’t / coffee / you / drink / much / too / .
- will / what / weather / tomorrow / the / be / like / ?
Part 2: Rewrite the sentences without changing the meaning (Viết lại câu không đổi nghĩa):
- My school has more than eight hundred students.
-> There are _________________________________________.
- No animal in the farm is bigger than the cow.
-> The cow is the ______________________________________.
Đáp án Bài tập viết:
- How often do you practise karate?
- My family went to Nha Trang last summer.
- You shouldn’t drink too much coffee.
- What will the weather be like tomorrow?
- There are more than eight hundred students in my school.
- The cow is the biggest animal in the farm.
Ôn tập tiếng Anh lớp 5 không chỉ giúp học sinh đạt kết quả tốt trong các bài kiểm tra mà còn tạo nền tảng vững chắc để tiếp cận chương trình tiếng Anh lớp 6. Thay vì học dàn trải, hãy ưu tiên hệ thống kiến thức theo từng chủ đề, luyện tập đa dạng các dạng bài và kết hợp tài liệu phù hợp để nâng cao hiệu quả học tập. Kiên trì ôn luyện mỗi ngày sẽ giúp trẻ ghi nhớ lâu hơn và tự tin sử dụng tiếng Anh trong thực tế.
Nếu ba mẹ đang tìm kiếm một chương trình học giúp con vừa củng cố kiến thức lớp 5, vừa phát triển toàn diện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, VUS là một trong những lựa chọn đáng cân nhắc. Với lộ trình học được thiết kế theo từng độ tuổi, đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy chú trọng thực hành, VUS hỗ trợ học sinh xây dựng nền tảng tiếng Anh vững chắc và chuẩn bị tốt cho các cấp học tiếp theo.
Câu hỏi thường gặp về ôn tập tiếng Anh lớp 5
Tài liệu ôn tập Tiếng Anh lớp 5 nào phù hợp cho học sinh?
Nên ưu tiên các tài liệu bám sát chương trình Bộ Giáo dục và bộ sách đang học như Global Success. Ngoài sách giáo khoa, phụ huynh có thể kết hợp đề ôn tập theo chuyên đề, sách bài tập và tài liệu tổng hợp ngữ pháp để giúp học sinh củng cố kiến thức, luyện kỹ năng và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra.
Các dạng bài tập tiếng Anh lớp 5 thường gặp trong bài kiểm tra là gì?
Các bài kiểm tra thường gồm bài tập từ vựng, chia động từ, chọn đáp án đúng, sắp xếp câu, đọc hiểu, nghe và viết câu. Học sinh nên luyện đầy đủ từng dạng thay vì chỉ tập trung vào ngữ pháp để phát triển đồng đều các kỹ năng và tránh mất điểm ở những phần dễ bỏ sót.
Ôn tập tiếng Anh lớp 5 học kì 1 cần tập trung vào những nội dung nào?
Học sinh nên ôn từ vựng theo từng Unit, các thì cơ bản, cấu trúc câu hỏi, giới từ, kỹ năng đọc hiểu và luyện nghe. Việc chia nhỏ kiến thức theo từng tuần kết hợp làm đề tổng hợp sẽ giúp ghi nhớ tốt hơn và hạn chế tình trạng học dồn sát ngày kiểm tra.
Từ khóa:
ôn tập tiếng Anh lớp 5
Tiếng Anh lớp 5
bài tập tiếng Anh lớp 5
ngữ pháp tiếng Anh lớp 5
từ vựng tiếng Anh lớp 5
